Dirbtiniam intelektui perimant vis daugiau rutininių užduočių, organizacijos vis labiau vertina žmones, gebančius matyti platesnį kontekstą, priimti sprendimus neapibrėžtumo sąlygomis ir spręsti kompleksines problemas. Būtent tokių gebėjimų ugdymui ISM magistrantūros studijos skirs dar daugiau dėmesio – studentų laukia nauji moduliai, daugiau darbo su organizacijomis ir tarpdisciplininis REAL capstone projektas.
Pasak ISM universiteto rektoriaus prof. dr. Daliaus Misiūno, aukštasis mokslas turi nuolat reaguoti į tai, kaip keičiasi organizacijų poreikiai.
„Matome aiškią tendenciją: technologijos pagreitina sprendimų priėmimą, tačiau jos nepanaikina atsakomybės – sprendimą vis tiek priima žmogus ir jis atsako už pasekmes. Todėl organizacijose vis svarbesni tampa žmonės, kurie geba matyti platesnį kontekstą, vertinti skirtingas alternatyvas ir priimti sprendimus situacijose, kuriose nėra vieno teisingo atsakymo. Tai keičia ir tai, ko tikimasi iš magistrantūros studijų – vien profesinių žinių šiandien nebepakanka, vis didesnę reikšmę įgauna gebėjimas dirbti su realiais iššūkiais, bendradarbiauti ir veikti neapibrėžtomis sąlygomis“, – sako D. Misiūnas.
Būtent į šių gebėjimų stiprinimą orientuoti ir magistrantūros studijų atnaujinimai. Nuo šio rudens visose ISM tarptautinėse magistrantūros programose – Inovacijų ir technologijų vadybos, Globalios lyderystės ir strategijos, Tarptautinės rinkodaros ir vadybos bei Finansų ekonomikos – daugiau dėmesio bus skiriama strategijai, technologinių tendencijų pritaikymui ir sprendimo priėmimo kompetencijų ugdymui.
Kas keisis praktiškai?
Tarptautinės rinkodaros ir vadybos programa atnaujinama, ankstyvajame studijų etape įtraukiant Strategijos ir Rinkodaros strategijos dalykus. Šiuo pokyčiu siekiama studentams suteikti tvirtą verslo ir rinkodaros strategijos pagrindą, kuris yra būtinas priimant kompleksinius vadybinius sprendimus, valdant tarptautinius prekės ženklus, plėtojant verslą skirtingose rinkose ir kuriant ilgalaikį organizacijų konkurencinį pranašumą. Šis atnaujinimas sustiprins programos strateginę kryptį ir leis studentams nuo pat studijų pradžios geriau suprasti, kaip rinkodaros sprendimai siejasi su bendraisiais verslo tikslais.
Tuo tarpu Inovacijų ir technologijų vadybos programoje bus stiprinamos dirbtinio intelekto, produktų kūrimo ir tarptautinės patirties temos. Inovacijų ir technologijų vadybos studentų taip pat lauks tarptautinis studijų modulis Japonijoje, kurio metu jie lankysis įmonėse, susitiks su verslo ir inovacijų ekosistemos atstovais, dirbs su dirbtinio intelekto įrankiais, kurs produktų prototipus bei dalyvaus praktiniuose projektuose.
Naujienų netrūks ir Globalios lyderystės ir strategijos programoje – čia bus dar daugiau dėmesio skiriama mokymuisi per patirtį. Studentai galės dalyvauti tarptautinėse iniciatyvose, verslo vizituose ir susitikimuose su organizacijų vadovais.
Kaip pasakoja šios programos įkūrėja prof. dr. Vita Akstinaitė, studentai taip pat galės dalyvauti „Global Business Immersion“ iniciatyvoje, kurios metu vyks į Čilę, susitiks su verslo lyderiais ir iš arti susipažins su šios šalies ekonomine bei verslo aplinka.
Tarptautiškumas toliau bus stiprinamas ir Finansų ekonomikos programoje. Studentai galės dalyvauti tarptautiniuose projektuose, bendradarbiauti su kitų Europos universitetų studentais bei įsitraukti į profesines iniciatyvas ir konkursus. Taip pat bus skatinama baigiamuosiuose darbuose nagrinėti šiandien vykstančius ekonominius ir finansinius procesus, remtis vis plačiau atveriamais duomenimis ir taip prisidėti prie aktualių problemų sprendimų paieškų.
Spręs realius organizacijų iššūkius
Tiesa, ryškiausias magistrantūros studijų pokytis studentų laukia 2027 metų pavasarį, kai pirmą kartą startuos REAL: Interdisciplinary Impact projektas. Tai naujas tarpdisciplininis projektas tarp visų magistrantūros studijų programų, kuriame studentai dirbs komandose ir kartu su verslo bei viešojo sektoriaus organizacijomis ieškos sprendimų realiems iššūkiams.
Projekto metu studentai bendradarbiaus su organizacijų atstovais, konsultuosis su mentoriais ir ekspertais, testuos savo idėjas, o pabaigoje siūlomus sprendimus pristatys organizacijų vadovams.
Šiam projektui vadovaus Tomas Šiurna, Cornell universitete Jungtinėse Amerikos Valstijose prisidėjęs prie panašių capstone projektų vystymo. Pasak jo, REAL projekte studentai susidurs su situacijomis, kurios geriausiai atspindi šiuolaikinių organizacijų realybę.
„Organizacijose retai susiduriame su situacijomis, kuriose problema ir jos sprendimas yra akivaizdūs. Dažniau tenka priimti sprendimus turint ribotą informaciją, vertinant skirtingas alternatyvas ir jų pasekmes. Būtent todėl šiandien taip svarbu gebėti užduoti tinkamus klausimus, matyti platesnį kontekstą ir argumentuotai pasirinkti kryptį“, – teigia T. Šiurna.
